《高年級職涯探索課程》114.11.25
114年11月25日
《高年級職涯探索課程—新竹縣新埔國中職業試探與體驗示範中心》
「我對什麼有興趣?未來想成為什麼樣的人?」
瑞興的孩子們,我們是否曾經認真思考過這些問題呢?
成長的路上,我們常被大人問起:「長大後想做什麼工作?」面對這樣的提問,多數同學往往靦腆一笑,腦中開始思索著該如何回應。
在這個社會中,士、農、工、商皆有其精彩與價值。當我們仍在探索、尚未確定方向時,不妨先透過「體驗」來認識更多可能。
今天,我們走訪了新埔國中職業試探與體驗示範中心,深入了解農藝群的相關領域,包括園藝、農牧經營、動物保育等專業技術與工作內容。
活動中,我們特別邀請到農藝群的專家——嚴國維老師。
老師分享了許多珍貴的經驗,讓同學們理解:
「讓植物活下來是一門技術;讓植物變得美,則是一門生活中的藝術。」
透過這次體驗,同學們不只看見農藝的多元,也開啟了探索未來職涯的新視野。
《高年級職涯探索課程—新竹縣新埔國中職業試探與體驗示範中心》
「我對什麼有興趣?未來想成為什麼樣的人?」
瑞興的孩子們,我們是否曾經認真思考過這些問題呢?
成長的路上,我們常被大人問起:「長大後想做什麼工作?」面對這樣的提問,多數同學往往靦腆一笑,腦中開始思索著該如何回應。
在這個社會中,士、農、工、商皆有其精彩與價值。當我們仍在探索、尚未確定方向時,不妨先透過「體驗」來認識更多可能。
今天,我們走訪了新埔國中職業試探與體驗示範中心,深入了解農藝群的相關領域,包括園藝、農牧經營、動物保育等專業技術與工作內容。
活動中,我們特別邀請到農藝群的專家——嚴國維老師。
老師分享了許多珍貴的經驗,讓同學們理解:
「讓植物活下來是一門技術;讓植物變得美,則是一門生活中的藝術。」
透過這次體驗,同學們不只看見農藝的多元,也開啟了探索未來職涯的新視野。
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